прощальный шорох бумажных страниц
May. 7th, 2009 11:55 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
новый kindle, кажется, прямо имеет смысл. хотя, конечно, у каждой монетки есть две стороны
плюсы: диагональ 9.7 (гораздо удобнее при нормальном стационарном использовании, в т.ч., образовательном)
минусы: диагональ 9.7 (не слишком-то почитаешь в дороге)
плюсы: беспроводная связь 3G (связаться с магазином, сгрузить себе книгу можно стремительно и повсеместно)
минусы: SPRINT EVDO и по-прежнему никакого WiFi (все вышеуказанное касается только территории Североамериканских соединенных штатов, блин)
плюсы: новая фича: газеты, журналы и блоги (амазонки двигаются от книжного магазина к информационному бутику )
минусы: старая фича: text to speach (я что-то пропустил тот момент, когда право на переработку в аудиоверсию сделалось ничтожным)
плюсы: дизайн (уёбищные кнопочки в нижней части теперь не такие уёбищные!)
минусы: дизайн (клавиатура больше не связана с традиционной раскладкой. useability представляется сомнительным)
плюсы: читалка для PDF (можно загрузить на киндл любые иллюстрированные документы - в том числе личные и рабочие)
минусы: отсутствие прямой загрузки (загружать придется, отправляя свои бумажки по почте на персональный аккаунт в амазоне. не знаю, как теперь, а раньше эта услуга была платная)
плюсы: поворотный экран (можно работать с текстами на вертикальной странице и с таблицами на горизонтальной)
минусы: автоповоротный экран (не пробовал на киндле, но на айфоновидных это дико раздражает: почему я не могу повернуть голову и книжку горизонтально? например, в постели. с бумагой у меня это отлично получается)
плюсы: экран E-Ink (батарейка работает реально долго, счет идет на сутки)
минусы: экран E-Ink (только 16 градаций серого, никакого цветного текста и цветных иллюстраций. значит, для средней школы этот формат не годится. значит, уйдет в историю вместе с бумажными школьными учебниками и другими диковинками XX века)
вот он какой

плюсы: диагональ 9.7 (гораздо удобнее при нормальном стационарном использовании, в т.ч., образовательном)
минусы: диагональ 9.7 (не слишком-то почитаешь в дороге)
плюсы: беспроводная связь 3G (связаться с магазином, сгрузить себе книгу можно стремительно и повсеместно)
минусы: SPRINT EVDO и по-прежнему никакого WiFi (все вышеуказанное касается только территории Североамериканских соединенных штатов, блин)
плюсы: новая фича: газеты, журналы и блоги (амазонки двигаются от книжного магазина к информационному бутику )
минусы: старая фича: text to speach (я что-то пропустил тот момент, когда право на переработку в аудиоверсию сделалось ничтожным)
плюсы: дизайн (уёбищные кнопочки в нижней части теперь не такие уёбищные!)
минусы: дизайн (клавиатура больше не связана с традиционной раскладкой. useability представляется сомнительным)
плюсы: читалка для PDF (можно загрузить на киндл любые иллюстрированные документы - в том числе личные и рабочие)
минусы: отсутствие прямой загрузки (загружать придется, отправляя свои бумажки по почте на персональный аккаунт в амазоне. не знаю, как теперь, а раньше эта услуга была платная)
плюсы: поворотный экран (можно работать с текстами на вертикальной странице и с таблицами на горизонтальной)
минусы: автоповоротный экран (не пробовал на киндле, но на айфоновидных это дико раздражает: почему я не могу повернуть голову и книжку горизонтально? например, в постели. с бумагой у меня это отлично получается)
плюсы: экран E-Ink (батарейка работает реально долго, счет идет на сутки)
минусы: экран E-Ink (только 16 градаций серого, никакого цветного текста и цветных иллюстраций. значит, для средней школы этот формат не годится. значит, уйдет в историю вместе с бумажными школьными учебниками и другими диковинками XX века)
вот он какой

no subject
Date: 2009-05-07 10:22 am (UTC)"нет, отвечает, в америке мест" (с)
Date: 2009-05-07 10:24 am (UTC)с компьютера можно в сони ридер лить или в китайские читалки
но это уже совсем другая история
Re: "нет, отвечает, в америке мест" (с)
Date: 2009-05-07 10:26 am (UTC)Re: "нет, отвечает, в америке мест" (с)
Date: 2009-05-07 10:41 am (UTC)no subject
Date: 2009-05-07 09:18 pm (UTC)